De bachelor Circular Engineering bereidt je voor op een carrière als engineer van de toekomst. In een circulaire economie worden hulpbronnen hergebruikt en afval tot een minimum beperkt. Beide zijn nodig voor een duurzame gezonde planeet en een sterke economie. Circular engineers spelen een belangrijke rol in de transitie naar de circulaire economie omdat zij beschikken over de kennis en vaardigheden om circulaire producten, processen en diensten te ontwerpen, te ontwikkelen en te optimaliseren. Kortom, ze versterken de duurzame maatschappij en industrie.
De bacheloropleiding Circular Engineering is ideaal voor gemotiveerde studenten met een passie voor techniek en een drive om bij te dragen aan een duurzamere maatschappij en industrie.
Circular engineers evalueren en optimaliseren de volledige levenscyclus van producten, processen en diensten. Ze vinden technische oplossingen die de ecologische voetafdruk verkleinen of elimineren, Gedurende de bacheloropleiding werk je aan uitdagingen uit de praktijk die steeds complexer worden, waarbij je onder andere deze concepten toepast: verminderen, hergebruiken, repareren, recyclen en opnieuw produceren.
Druksensoren voor eenmalig gebruik vind je vooral op ic-afdelingen van ziekenhuizen waar ze kruisbesmetting naar andere patiënten voorkomen. We dagen je uit om deze sensoren te analyseren vanuit een circulariteitsperspectief, welke onderdelen van deze sensoren kunnen worden hergebruikt, gerecycled of opnieuw gemaakt? Vervolgens bedenk je een technische oplossing om de circulariteit ervan te vergroten.
Plastic verpakkingen van voedingsmiddelen dragen voor een groot deel bij aan de plastic soep. We vragen je de gehele verpakkingsketen van een voedingsmiddel naar keuze te analyseren, alle betrokken stakeholders te identificeren en per stakeholder uit te zoeken welke mogelijkheden er zijn voor de transitie naar een duurzaam verpakkingssysteem.
De chemische industrie is sterk afhankelijk van fossiele brand- en grondstoffen (nafta en aardgas). Het is jouw taak om uit te zoeken welke biomassa en technologieën geschikt zijn om een deel van de fossiele grondstoffen in een bestaand chemisch productieproces te vervangen. Bij elke stap in een chemisch proces wordt energie gebruikt of gegenereerd. Je mag ook het procesontwerp optimaliseren om zo het energieverbruik op een slimme manier te minimaliseren.
Efficiënte voedselproductie vereist innovatieve oplossingen voor al lang bestaande problemen. Het telen van wortels kan bijvoorbeeld een uitdaging zijn, omdat dit sterk afhankelijk is van temperatuur, luchtvochtigheid en bodemstructuur: omstandigheden die moeilijk te controleren of beheersen zijn. We vragen je een proces te definiëren waarmee je wortels kunt telen in een kas met behulp van verschillende soorten sensoren en kunstmatige intelligentie-technieken die de optimale groeiomstandigheden analyseren.
De voorbereiding en analyse van weefselmonsters met een microscoop vereisen nogal wat stappen, waaronder het gebruik van een aantal hoge-energiebronnen (vriezer van -80°C) en chemicaliën. Je mag het beeldvormingsproces optimaliseren en opnieuw ontwerpen om zo de hoeveelheid afval, het aantal verbruiksgoederen en het energiegebruik te verminderen, bijvoorbeeld door chemicaliën te vervangen door biologisch afbreekbare alternatieven.
Van grote industrieën tot kleine huishoudens vindt een transitie plaats naar een lager en groener energieverbruik. Beoordeel welke energiebesparende technologieën de huidige technologieën kunnen vervangen en pas deze toe in een praktijksituatie, bijvoorbeeld door een warmtepomp te ontwerpen en het energiebesparende effect ervan te analyseren.
De groeiende wereldbevolking heeft een stabiele voedselvoorziening nodig. Spinaziezaden hebben bijvoorbeeld een hogere opbrengst als je een plant met voornamelijk mannelijke bloemen kruist met een plant met voornamelijk vrouwelijke bloemen. Het is jouw taak om de optimale groeiomstandigheden te vinden voor het telen van planten met mannelijke of vrouwelijke bloemen ter ondersteuning van de productie van spinaziezaden met een hoge opbrengst.
Tijdens deze opleiding krijg je de unieke kans om (delen van) je opleiding te volgen op de Brightlands-campussen, middenin en vaak in samenwerking met de industrie.
Brightlands is een ambitieuze en open innovatiegemeenschap die vier campussen in de provincie Limburg verbindt: in Maastricht, Heerlen, Sittard-Geleen en Venlo. Op de campussen werken verschillende organisaties, bedrijven, scholen en instellingen, waaronder de Universiteit Maastricht, samen om baanbrekende innovaties te ontwikkelen. De vier campussen tellen samen meer dan 200 bedrijven. Ondernemers, onderzoekers en studenten maken hier gebruik van ultramoderne faciliteiten ter ondersteuning van onderwijs, innovatie en groei.
Brightlands Chemelot Campus stimuleert innovatie en bedrijfsgroei door huurders toegang te geven tot talent, kennis, infrastructuur en ondernemerschap. Hierdoor kan deze levendige gemeenschap hoogwaardige materialen, duurzame processen en biomedische oplossingen creëren voor een duurzamere wereld. Brightlands Chemelot Campus is de ideale incubator voor materiaalwetenschappen en innovaties.
Bij Brightlands Campus Greenport Venlo werken ondernemers, wetenschappers en studenten samen aan onderzoek op het gebied van gezond en veilig voedsel, toekomstige landbouw en de bio-circulaire economie. Ze krijgen meer inzicht in het effect van voeding op de gezondheid en de perceptie van voeding. De campus werkt bovendien aan nieuwe veredelings- en teeltmethoden die leiden tot een hogere voedingswaarde en opbrengst, en aan duurzame productiemethoden die gericht zijn op het creëren van een circulaire economie. Zo maken we veilige en gezonde voeding beschikbaar voor iedereen.
De Brightlands Maastricht Health Campus kent geen grenzen tussen wetenschap en ondernemerschap. Onderzoekers, artsen en ondernemers werken samen aan waardevolle innovaties in de gezondheidszorg, geneeskunde en biowetenschappen. Samen passen ze hun kennis toe om producten en diensten te creëren die bijdragen aan een betere volksgezondheid.
Brightlands Smart Services Campus in Heerlen is een gemeenschap van ondernemers, onderzoekers en studenten die samen nieuwe slimme digitale diensten ontwikkelen, die onze kwaliteit van leven verbeteren.
De belangrijkste onderwijsmethode in de bachelor Circular Engineering is Probleemgestuurd Onderwijs (PGO). In een PGO-omgeving werk je in kleine onderwijsgroepen van ongeveer 15 studenten aan wetenschappelijke en technologische vragen en uitdagingen, meestal in de vorm van casestudy’s. Je voert discussies, wisselt kennis uit en formuleert als groep je leerdoelen. Door je actief bezig te houden met vraagstukken uit de praktijk, begrijp je de theorie beter en leer je je inzichten toe te passen op verschillende situaties. De culturele diversiteit van je groep komt tot uiting in de diverse perspectieven waarmee je medestudenten discussies verlevendigen. Bovendien doe je essentiële vaardigheden op, zoals het presenteren van je standpunten, debatteren, het schrijven van academische teksten en samenwerken met medestudenten.
De bachelor Circular Engineering maakt naast PGO ook gebruik van Onderzoek-georiënteerd Leren. Gedurende de opleiding krijg je te maken met steeds complexere uitdagingen op het gebied van engineering.
Onderzoek-georiënteerd Leren begint met kleine uitdagingen op het gebied van engineering in de onderwijsgroepen en vaardigheidstrainingen in jaar 1. Vervolgens werk je aan meer en meer projecten waardoor je je vaardigheden verder ontwikkelt. Je doet je eigen ontdekkingen, onderzoekt en ontwerpt technische oplossingen en leert over bestaande theorieën en systemen. Je individuele bachelorscriptie is het hoogtepunt van Onderzoek-georiënteerd Leren.
Tijdens vaardigheidstrainingen en projecten werk je in onze ultramoderne laboratoria.
Onderzoek-georiënteerd Leren moedigt je aan om:
Facebook
Twitter
LinkedIn
Reddit